4 ساعات دراسية
نحو المقرر:
يدرس الطالب الموضوعات التالية:
* مفهوم الأدب المقارن، ومجالاته
* أهمية الأدب المقارن وأدوات البحث فيه
* التطور التأريخي لنشأة الأدب المقارن
* الدراسة التطبيقية.
* من الأدب الفارسي: المقامات بين الأدبين العربي والفارسي.
* مقارنة شعر اليوت بشعر بدر شاكر السياب وعبد الصبور شاهين
* مقارنة شعر ييتس بعبد الوهاب البياتي.
المصادر والمراجع:
1- (في الأدب الشعبي الإسلامي المقارن)، حسين مجيب المصري، مكتبة الإنجلو المصرية، القاهرة، 1980 م.
2- (النظرية والتطبيق في الأدب المقارن)، إبراهيم عبد الرحمن محمد، دار العودة، بيروت، 1982 م.
3- (دراسات في الأدب المقارن)، داود سلوم، دائرة الشؤون الثقافية والنشر، دار الحرية، بغداد، 1984 م.
4- (ظاهرة التأثير والتأثر في الأدب العربي: دراسات جديدة في الأدب المقارن)، علي أحمد العريني، مكتبة الخريجي، الرياض.
5- (الأدب المقارن منهجًا وتطبيقًا)، السيد العراقي، دار الفكر العربي، القاهرة، 1985 م.
6- (مدخل إلى الأدب المقارن وتطبيقه على ألف ليلة وليلة)، محمود طرشونة، تونس، 1986 م.
7- (الأدب المقارن بين النظرية والتطبيق)، رجاء عبد المنعم جبر، مكتبة الشباب، القاهرة، 1986 م.
8- (مقدمة في نظرية الأدب الإسلامي المقارن)، الطاهر أحمد مكي، عين للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية، القاهرة، 1994م
9- (الأدب المقارن من منظور الأدب العربي: مقدمة وتطبيق)، عبد الحميد إبراهيم، إصدارات نادي المنطقة الشرقية، الدمام، 1997 م.
10- (الأدب المقارن وقضايا التأثير والتأثر)، محمد زكريا عناني، دار كريديه، بيروت، 1999 م
طريقة التقويم:
اختبار تحريري إعداد محاضرات بحث
يقع على الطالب مسؤولية الاتصال بأستاذ المادة للتأكد من إجراء الاختبار في موعده المحدد.
يرجى العلم أنه لا يجوز للطالب الاستعانة بأي مادة تعليمية عند إجراء هذا الاختبار.
إعداد المحاضرات والبحث الفصلي:
على الطالب اختيار ما لايقل عن 4 مفردات من كل مادة يكتب فيها محاضرة اكاديمية موثقة بما لايقل عن 5 صفحات فضلا عن كتابة بحث تفصيلي يتناول فيه احدى المفردات وبما لايقل عن 25 صفحة الا في مادة تحقيق النصوص فهو مطالب بتحقيق جزء من مخطوط لغوي او ادبي لايقل عن 5 صفحات من اصل المخطوط مع اشتراط تعدد نسخ المخطوط.
ضوابط الكتابة:
1- مراعاة ضوابط البحث العلمي في التوثيق ودقة العزو إلى المصادر ، وإثبات أرقام الآيات في سورها وتخريج الأحاديث ، ووضع علامات الترقيم.
2- العناية بتناسق خطة البحث من حيث تقسيمها إلى أبواب وفصول ومباحث بحسب حاجة كل موضوع ، مع عدم إغفال المقدمة والخاتمة.
الرجاء إرسال البحوث ((مباشرة)) إلى عنوان الاستاذ أو بريده الاليكتروني مع احتفاظ الطالب بصورة منه. كما يرجى من الطلاب عدم إرسال البحوث على فاكس الجامعة أو بريدها الإلكتروني.