4 ساعات دراسية
نحو المقرر:
يدرس الطالب الموضوعات التالية:
معرفة الفصيح والمتروك من اللغة وأهم مفرداته:
(مصادر اللغة.- مقاييس الفصاحة عند علماء العربية- القبائل التي رويت لهجاتها.- نظرة القدماء والمحدثين للهجات العربية)
مناهج البحث اللغوي الحديثة ومدارسه وأهم مفرداته:
* المنهج التاريخي: الدراسات اللغوية القديمة والمنهج التاريخي-حاجة العربية إلى المنهج التاريخي في (الدراسات المعجمية -
الدراسات النحوية - الدراسات الصرفية).
* المنهج المقارن: أهمية المنهج المقارن في الدراسات اللغوية العربية.
أمثلة تطبيقية على المنهج المقارن في الدراسات المعجمية ، في الدراسات النحوية ، في الدراسات الصرفية.
* المنهج الوصفي: مميزات المنهج الوصفي ومفارقاته للمناهج الأخرى- قواعد النحاة بين الوصفية والمعيارية.
أمثلة تطبيقية على المنهج الوصفي: في المعجمات العربية - النحو العربي - الصرف العربي
* المنهج التحويلي التوليدي: التعريف بنظرية تشومسكي ومعالمها البارزة. ـ عنصر المعنى وأثره في تحليل الجملة النحوية.
المدرسة التحويلية ، نقد وتقويم.
* جهود مجامع اللغة العربية وأهم مفرداته: المصطلحات التي أقرتها هذه المجامع- الصيغ والأساليب. نمو المفردات اللغوية من
خلال : التعريب ، القياس النحت. المعجمات الحديثة : اتجاهات وتأليفها ، وأسسها اللغوية.
المصادر والمراجع:
- أعمال مجمع اللغة العربية بالقاهرة د/ محمد رشاد الحمزاوي.
- أعداد مجلة مجمع اللغة العربية ، القاهرة ، دمشق ، العراق ، الأردن.
- في أصول اللغة، من أعمال مجمع اللغة العربية بالقاهرة أخرجه وضبطه محمد خلف الله أحمد ومحمد شوقي أمين.
- الخصائص لابن جني - الجزء الثاني - تحقيق محمد النجار.
- الصاحبي لابن فارس - تحقيق أحمد صقر.
- المزهر في علوم اللغة وأنواعها للسيوطي - تحقيق محمد أحمد جاد المولى وصاحباه.
- اللهجات العربية في التراث د. أحمد علم الدين الجندي.
- المستوى اللغوي للفصحى واللهجات د. محمد عيد.
- علم اللغة بين التراث والمناهج الحديثة د. محمود فهمي حجازي.
- المستشرقون والمناهج اللغوية د. إسماعيل عمايرة.
- مناهج البحث في اللغة د. تمام حسان.
- التفكير اللغوي بين القديم والحديث د. كمال بشر.
- مبادئ اللسانيات د. أحمد محمد قدور.
- مدارس اللسانيات: التسابق والتطور جفري سامسون ترجمة د. محمد زياد.
طريقة التقويم:
اختبار تحريري إعداد محاضرات بحث
يقع على الطالب مسؤولية الاتصال بأستاذ المادة للتأكد من إجراء الاختبار في موعده المحدد.
يرجى العلم أنه لا يجوز للطالب الاستعانة بأي مادة تعليمية عند إجراء هذا الاختبار.
إعداد المحاضرات والبحث الفصلي:
على الطالب اختيار ما لايقل عن 4 مفردات من كل مادة يكتب فيها محاضرة اكاديمية موثقة بما لايقل عن 5 صفحات فضلا عن كتابة بحث تفصيلي يتناول فيه احدى المفردات وبما لايقل عن 25 صفحة الا في مادة تحقيق النصوص فهو مطالب بتحقيق جزء من مخطوط لغوي او ادبي لايقل عن 5 صفحات من اصل المخطوط مع اشتراط تعدد نسخ المخطوط.
ضوابط الكتابة:
1- مراعاة ضوابط البحث العلمي في التوثيق ودقة العزو إلى المصادر ، وإثبات أرقام الآيات في سورها وتخريج الأحاديث ، ووضع علامات الترقيم.
2- العناية بتناسق خطة البحث من حيث تقسيمها إلى أبواب وفصول ومباحث بحسب حاجة كل موضوع ، مع عدم إغفال المقدمة والخاتمة.
الرجاء إرسال البحوث ((مباشرة)) إلى عنوان الاستاذ أو بريده الاليكتروني مع احتفاظ الطالب بصورة منه. كما يرجى من الطلاب عدم إرسال البحوث على فاكس الجامعة أو بريدها الإلكتروني.