ساعتان دراسيتان

نحو المادة:

المعرفة العلمية (أشكالها وخصائصها وأساليب تدريسها)، المفاهيم العلمية (طبيعتها، تعلمها وتعليمها، الأخطاء المفاهيمية، الخريطة المفاهيمية)، التدريس الفعال في اللغة العربية (المعلم، الطالب، المناهج)، معلم اللغة العربية (إعداده، وتطوير أدائه) الاتجاهات والميول العلمية ، الاستطلاع العلمي ، مهارات التدريس الإبداعي و التركيز على نتائج البحوث المنشورة في الدوريات ورسائل الماجستير والدكتوراه ذات الصلة بموضوعات المقرر ومضامينها التربوية في تدريس اللغة العربية ، مشكلات تتعلق بالبحوث التربوية في تدريس اللغة العربية ، التركيز على نتائج البحوث المنشورة في الدوريات ورسائل الماجستير والدكتوراه ذات الصلة بمشكلات مناهج اللغة العربية وطرق تدريسها ومعالجتها.