3 ساعات دراسية
دراسة لعلم النفس من الجانب التربوي التعليمي، ويشتمل على دراسة لأهداف هذا العلم وللمشكلات التي يواجهها المعلمون، ويتناول جوانب النمو المعرفية واللغوية والنفسية والأخلاقية وما يتعلق بها من فوائد يمكن تطبيقها داخل المدرسة والبيت والمجتمع، مع بيان أهمية الأهداف التعليمية وكيفية صياغتها.
الكتاب المقرر: علم النفس التربوي - للدكتور عبد المجيد النشواتي
المواضيع المقررة: من الفصل الأول إلى الفصل الثامن.
طريقة التقويم : * اختبار تحريري * اختبار شفوي * بحث
تكون مدة الاختبار الشفوي نحو 10 دقائق على الهاتف لكل طالب، ويقع على الطالب مسؤولية الاتصال بأستاذ المادة وتحديد موعد اختباره الشفوي والتأكد من إجراء الاختبار في موعده المحدد.
البحث الفصلي: يختار الطالب واحداً مما يلي لبحثه:
1- أهم المشكلات التعليمية التي تواجهها في مدرستك.
2- الأهداف التعليمية التي رسمتها مدرستك وسبب تحقيقها وتقويمها.
3- أهم خصائص المعلم النموذجي من وجهة النظر الإسلامية.
أهمية علم النفس التربوي للمعلم المسلم من حيث إنجاح العملية التربوية.